思我所见，记我所获——第十三次数学日记展评活动（二）
入选理由：
这幅儿童数学绘画作品，以九宫格的规整布局展开，将起床、吃饭、运动、学习等日常作息与对应时钟时间一一匹配，画面设计条理清晰。创作者用鲜艳的色彩描绘食物、活动场景，细节处还加入了手工装饰的质感，稚嫩的笔触既展现出对时间概念的清晰认知，又以童真视角还原了充实的日常生活，整体作品充满生活气息与童趣。
入选理由：
学生将课本中的加减法知识融入自编的生活小故事中，把数学问题与生活场景紧密结合，不仅体现了对数学知识的灵活运用，也展现了“数学源于生活”的认知。
两张作品都以手绘漫画的形式搭建数学场景，胡萝卜、小兔子、小刺猬等童趣插画既贴合一年级学生的认知特点，又直观还原了数学问题的情境，让抽象的加减法运算变得生动可感；画面色彩鲜艳、构图清晰，文字标注工整，能看出学生的用心构思。
曹依旸
田玺
入选理由：
本篇日记以超市购物为场景，将小数计算、总价核算、找零等数学知识与生活实际结合，生动体现了数学的实用性，主题贴合“数学与生活”，观察与思考兼具童趣与逻辑性。
入选理由：
这篇日记展现了小作者们出色的探究能力。从建模理解甲子循环，到用余数运算验证并修正规则，体现了严谨的数学思维。更难得的是，在数字与汉字之间，小作者们触摸到了中华文化精妙的数理逻辑，让传统文化焕发新生。
入选理由：
1. 日记围绕“不规则图形面积计算”核心知识点展开，以脚印为探究对象，把方格纸法、转化法、称重法三种方法落地到生活实践中，既是对知识的巩固，也体现了“数学源于生活”的学科特点。
2探究过程完整，逻辑层次清晰：从准备工具、分步操作，到计算结果、分析误差，再到总结技巧，整个探究流程步骤分明，还加入了具体数据支撑，让日记既有生活趣味，又有严谨的数学探究色彩。
3.渗透多元思维，培养核心能力：日记中“一题多解”的尝试、误差原因的分析，以及对方法优劣的对比，能引导读者养成多角度思考问题的习惯，同时锻炼观察、动手、归纳等数学核心素养，为后续几何学习和实践探究打下基础。
入选理由：
赖国栋是一个真正拥有数学头脑与探索精神的思考者，在数学的学习上，他展现了远超同龄人的思维深度与主动性，他从不满足于标准解法或既定公式，总爱问个“为什么？”或者“是否还有另一种可能？”，经常会针对某个问题提出独特的猜想或者尝试用不同学科的知识来重构数学逻辑，令人印象深刻！
入选理由：
小作者在生活中始终保持着爱思考、善运用的学习态度，乐于将课堂知识转化为解决实际问题的能力。一次早市采购时，面对胡萝卜的优惠活动，能够快速对比不同购买方案的价格，算出最划算的付款方式；遇到未学过的小数乘法计算土豆总价时，能够灵活运用加法换算、元角分拆解等多种方法得出准确结果，还能及时纠正摊主的报价误差。这次经历让她深刻体会到学以致用的乐趣，也锻炼了自己的逻辑思维与应变能力。我相信这种勤于思考、勇于实践的特质，能让她在后续的学习和活动中持续进步。
入选理由：
艺涵同学的糖水数学探究太精彩了！从生活疑问到严谨推导，再到手绘分析，把含糖率知识玩出了新创意，还悟到了数学的生活意义。保持这份探索欲，数学世界还有更多惊喜等你发现！
入选理由：
本篇文章每个环节都写得具体详实，满是小学生课堂实践的真实感。作者不止于记录实验过程，更延伸到全球水资源现状，传递了珍惜水资源的正能量。
入选理由：
这篇《阳台改造记：我的数学小试牛刀》是一篇优秀的数学日记。作者以帮妈妈计算阳台防滑垫面积为线索，将组合图形面积计算的数学知识融入生活实践，用分割法拆解阳台图形，一步步完成测量、公式计算与单位换算，把抽象的数学知识转化为解决实际问题的能力，生动诠释了数学的实用价值。日记叙事真实细腻，从任务承接至计算完成的过程清晰具体，文末对数学的新认知更让日记有了思想温度，既为数学日记写作提供了鲜活范例，也能让读者感受到数学与生活的紧密关联。
入选理由：
学生语言童趣生动：用“小芝麻”“小哨兵”等比喻形容小数点，修辞鲜活，符合小学生的表达特点，读来形象有趣。
情感真挚自然：字里行间流露对数学学习的喜爱，从书写小数点的失误到掌握技巧的成就感，再到课后玩数学游戏的快乐，展现了数学学习的趣味与收获。
入选理由：
通过课堂学习，小作者对百分数有了更深入地理解。不但学会了百分数的意义和写法，还学会了小数、分数及百分数之间的互相转化，以及如何求一个数是另一个数的百分之几。宋雨彤用数学的眼光去观察世界和记录生活的时候，发现它不再是一串串冷冰冰的的数字和符号，更是连接生活点滴的温暖桥梁，它可以帮助我们更好地理解和分析生活中的各种数据。
入选理由：
这篇文章以一块生日蛋糕为切入点，巧妙地将抽象的数学原理融入具体的生活情境。小作者从一个充满童趣的观察出发，通过"化圆为方"的实践操作，一步步推导出圆的面积公式。文章不仅展现了从直观感知到逻辑推理的完整学习过程，更揭示了长方形、三角形、圆形等图形在面积计算上的内在统一性。本文语言亲切自然，逻辑清晰严谨，既充满了探索的乐趣，又不失思维的深度。它能很好地引导同学们体会数学与生活的紧密联系，领悟数学学习的本质方法。
入选理由：
清娴同学这篇数学实践报告太出彩了！从生活观察到实验探究，从解决问题到深度思考，把含糖率的知识玩出了新花样，逻辑清晰又充满创意。保持这份探究热情，数学世界的奥秘等着你继续解锁！
编辑 闫冬霞
排版 刘艳婷
审核 高爱珍
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